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Juillet
Océanopolis
Par Marine Dautheville • Publié le 01/07/2021
Par Marine Dautheville • Publié le 01/07/2021
La classe de cycle 2 est partie passer une journée à Brest, à Océanopolis.
La matinée a été consacrée à un atelier avec un soigneur sur le thème "la vie dans une goutte d'eau". Les enfants ont pu observer au microscope une goutte d'eau de mer. Nous y avons découvert du plancton sous ses deux formes : phytoplancton (micro-algues) et zooplancton (minuscules animaux).
Nous avons malheureusement également trouvé des micro morceaux de plastique.
Les élèves ont pu découvrir quelques espèces de zooplancton : copépodes, méduse, larve de crabe etc.
Ils ont également appris que le plancton est à la base de la chaine alimentaire marine. Nous avons nourri des polypes de méduse avec des larve d'artémia (zooplancton) et observé au microscope les balanes se nourrir de plancton !
Que des choses que nous n'avions jamais vues auparavant !
L'après-midi, nous avons fait une visite guidée du pavillon polaire et du pavillon tropical. Nous y avons découvert les différentes adaptations des animaux selon leur milieu (épaisse couche de graisse et peau épaisse pour les animaux marin polaire, camouflage coloré, illusions d'optique pour les poissons tropicaux !).
Une journée bien remplie que l'on a ensuite transposé sur des affiches, avec photos et textes explicatifs afin de présenter tout ce que nous avons appris !
La matinée a été consacrée à un atelier avec un soigneur sur le thème "la vie dans une goutte d'eau". Les enfants ont pu observer au microscope une goutte d'eau de mer. Nous y avons découvert du plancton sous ses deux formes : phytoplancton (micro-algues) et zooplancton (minuscules animaux).
Nous avons malheureusement également trouvé des micro morceaux de plastique.
Les élèves ont pu découvrir quelques espèces de zooplancton : copépodes, méduse, larve de crabe etc.
Ils ont également appris que le plancton est à la base de la chaine alimentaire marine. Nous avons nourri des polypes de méduse avec des larve d'artémia (zooplancton) et observé au microscope les balanes se nourrir de plancton !
Que des choses que nous n'avions jamais vues auparavant !
L'après-midi, nous avons fait une visite guidée du pavillon polaire et du pavillon tropical. Nous y avons découvert les différentes adaptations des animaux selon leur milieu (épaisse couche de graisse et peau épaisse pour les animaux marin polaire, camouflage coloré, illusions d'optique pour les poissons tropicaux !).
Une journée bien remplie que l'on a ensuite transposé sur des affiches, avec photos et textes explicatifs afin de présenter tout ce que nous avons appris !
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